Elearning

Submission Preview

…

Ankieta, o wypełnienie, której został Pan/Pani poproszona jest częścią składową projektu statutowego SU pt. „Zastosowanie nowoczesnych technologii informatyczno-matematycznych w celu analizy emocji podczas wykonywania różnych aktywności życiowych”. Projekt uzyskał zgodę Komisji Bioetycznej SUM z dnia 16.10 2018 KNW/0022/KB1/79/18.

Płeć*

Wiek*

Rok studiów

Stanowisko

Staż pracy

Przy każdym pytaniu należy wpisać do kratki z prawej strony odpowiednią cyfrę, zgodnie z podanym poniżej znaczeniem:

0=nigdy

1=prawie nigdy

2=czasem

3=dość często

4=bardzo często

1. Czy odczuwasz zdenerwowanie wynikające z konieczności posługiwania się platformami komunikacji dydaktycznej?*

2. Czy uważasz, że prowadzenie zajęć w postaci elearningu w porównaniu do zajęć prowadzonych metodą tradycyjną jest trudniejszą metodą w zdobywaniu/przekazywaniu wiedzy?*

3. Czy dzięki zajęciom z elearningu czujesz się bardziej zmotywowany do nauki/prowadzenia zajęć?*

4. Czy na przygotowanie do zajęć w postaci elearningu w porównaniu z dotychczasowym schematem zajęć na uniwersytecie poświęcasz więcej czasu?*

5. Czy przed rozpoczęciem zajęć metodą elearningu czujesz zdenerwowanie, że nie połączysz się ze studentami/wykładowcą z powodu problemów technicznych?*

6. Czy uważasz, że dzięki metodzie elearningu opanujesz/przekażesz lepiej materiał szkoleniowy?*

7. Czy odczuwasz niepokój z niemożności odbywania zajęć praktycznych związanych z wyrabianiem odpowiedniej liczby norm?*

8. Czy uważasz, że zajęcia prowadzone metodą elearningu wystarczająco przygotują ciebie/przygotują studentów do egzaminów końcowych?*

9. Czy odczuwasz niepokój związany z potencjalnym udostępnieniem własnej bazy danych w zewnętrznych kanałach komunikacji?*

10. Czy wydaje Ci się możliwe efektywne przeprowadzenie/zdanie egzaminu dyplomowego w formie elearningu*